自己的授课风格.doc

. 我的教学风格 巩蓉 作为一个新手来说，一直觉得形成自己的教学风格是一件较遥远的事情，这一年除了模仿，做多的就是不断的探索并且不断地失败，谈不上教学风格，我就只就我自己这一年的探索和认识作一总结。 刚走上教师职业的我,下决心要做一个优秀的语文教师，也想着有朝一日成为名师,受人敬仰。可是理想总是很丰满而现实很骨感。我常想：“自己在讲台上讲，学生在下面一会一脸茫然，一会在交头接耳说话，一会有面无表情，这就足以说明你的课堂不引人，语言不动听、教学魅力不够。再就是是因为你的课堂没有个性，教师没有自己的风格。我知道，如果学生爱上你的课，他一定表现得很兴奋，也许是因为课程，也许是因为教师。因为教师的话，教师身上就有吸引学生教学特色。一、构建平等和谐的课堂高中生的课堂，我觉得师生之间应该建立起一种民主、平等、和谐的关系。教师的主导作用应充分地体现在唤起学生的主体意识，鼓励他们主动参与教学过程。我经常从教材的特点出发，每