.探索月球的秘密教学设计第一课时教学目标科学探究1从资料中能获取关于月球表面的有关信息。情感、态度与价值观1意识到科学技术的发展能促进人类对自然界的认识。2乐于探究月球的秘密，保持与发展想要探究月球奥秘的欲望。科学知识1知道人类探索月球秘密的有关历程。2知道关于月球表面的一些基本常识。教学准备教师准备：将“嫦蛾奔月”的故事制成课件、有关“阿波罗”登月的图像资料等。学生准备：搜集关于月球的资料。一教学导入1播放“嫦蛾奔月”的故事。2讲述：乐器是离地球最近的一颗星球，它是地球的卫星。从古至今，人们一直对它充满探索。3指导学生阅读“指南车信箱”里关于伽俐略观察月球的故事。了解“月海”。二阅读“阿波罗”登月记1出示：月球表面的图片。2提问：月海会是怎样的景象呢？3学生猜想。4呈现资料，验证猜想。要求：资料呈现的时候，教师指导学生认真地读图，不仅仅是看，更要想，从图片中获取有用的信息。如：宇航员是在月球的白天登上月球的，图片中月面是明亮的，但天空却是漆黑的，这说
