露在外面的面.doc

.露在外面的面教学目标：1、解决有关求物体表面积的问题 2、探索堆放正方体个数与露在外面的面的规律一、 导入：1. 一个四方桌,砍掉一个桌角,还剩几个桌角?-（ ）个2. 一个棱长为4厘米的正方体，在它的一个角挖掉一块棱长是2厘米的小正方体。它的表面积是多少？二、呈现+练习知识点一：露在外面的面积的计算方法（从不同的方向看）例1、 沿着墙角按下图的方式摆放小正方体，填一填，有多少个面露在外面?根据你发现的规律，算一算，100个正方体有多少个面露在外面？【变式1】如图，小正方体的各数与露在外面的面有什么规律？100个正方体有多少个面露在外面？【变式2】把三个完全一样的正方体，摆成一个长方体，这个长方体的表面积是280平方厘米。每个正方体的表面积是多少平方厘米？【变式3】5个棱长为1.5分米的正方体木块，摆在纸箱的一角。其占地面积最小时，露在外面的面积是多少？知识点二：思维拓展例2、图中共有( )个面露在外面。A.