.21离散型随机变量及其分布列教学设计离散型随机变量的分布列（第2课时）（人教A版高中课标教材数学选修2-3）2016年10月一、教学内容分析本节课是普通高中新课程标准实验教科书数学（选修2-3）中第二章随机变量及其分布第一节“离散型随机变量及其分布列”的第二课时引入随机变量的目的是研究随机现象发生的统计规律，及所有随机事件发生的概率离散型随机变量的分布列完全描述了由这个随机变量所刻画的随机现象对随机变量的概率分布的研究，实现了随机现象数学化的转化学生在第一课时已经学习了“离散型随机变量”，对离散型随机变量的概念有了一定的认识了解到建立从随机试验结果到随机变量的映射的目的是将实际问题数量化，便于用数学工具更好地研究问题，进一步体会数学建模的思想. 教师的重要作用就在于培养学生“数学地”观察事物，对现象或问题 “数学地”思考，进而合理地量化和转化，把问题“数学化”，用数学的思想方法加以解决本节课要研究随机变量所表示的随机事件的概率分布情况，即建立“离散型随机变量的分布列”这一数学模型. 离散型随机变量和其对应的概率之间是
