凝聚力量表.doc

.维度：目标和期望的一致性程度 班级成员对规范的认同及内化程度 班级领导方式 班级人际关系的亲密和谐程度（师生和同学间） 班级团体心理气氛的信赖支持程度 班级成员团体意识的强度红色的是我们改过的，蓝的是我们觉得有必要修改的绿色的为我们认为的方向积分的题因为18个但是我们只找到15个！ 性别: 年龄: 独生与否： 来自：（城市 农村） 学生干部（是 否） 你们好!关于班级团体凝聚力状况调查问卷，是为了配合一项教育研究而编制的，目的在于取得该项研究所要的实证数据，不涉及任何个人的评价及利益。请您放弃一切顾虑，毫无保留地发表你的看法。请将您认为合适的选项序号填在题后的括号里。谢谢您的合作!问卷调查内容(一)(l)我们班里，努力学习，积极进取的同学()A.很多B.比较多C.很少(2)我们班里，互帮互学，互相鼓励的同学()A.很多B.比较多C.很少(3)我们班里，课堂上争着回答教师提问的同学()A.很多B.比较多C.很