小学语文测试教学质量分析报告.doc

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.区20112012学年度第一学期期末教学质量检测教学质量分析报告学校(章)市石化三小语文组 日期 2012年1月11日我校20112012学年度第二学期语文期末教学质量检测1月10日举行,11日完成阅卷工作,现就本次语文学科检测情况进行分析一、试卷命题特点试卷密切联系考生实际与社会生活,关注考生心灵,较好地渗透新课程理念。既紧扣书本,又略超书本;既注重基础知识,又重视能力考查;既注重贴近考生生活,更致力于考生语文素养的初步形成和发展。但一年级的试题普遍反映,试题过难,出现不少未学过的字、未见过的题型。二、考生情况分析学生总体情况很好,高分较多,优秀率和及格率都挺高。从本次学生考试失分的情况来分析,主要存在以下问题:1、部分学生学习习惯不太好。从抽样试卷看,拼音不过关,基础不扎实。一是部分学生书写潦草,喜欢写错字,二是部分学生粗心大意,不认真审题,有些试卷上要求划去括号不正确读音,学生却在正确的读音打“”。2、教法单一,基础不过关。拼音、字词不过关,我们从各年级的试卷上看到,尤其高年级学生的拼音不过

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