.如何将现代教育技术有效运用于课堂教学中火天乡中心小学:李华罡在现今的教育和教学过程中,多媒体作为一种现代化的教学手段,已得到广泛应用,即使在我们农村中小学,年轻教师使用多媒体教学的频率也越来越高。实践证明:这种手段的应用能最大限度地调动、激发学生学习的积极性和主动性,实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。但笔者认为也有很多教师走入了一个误区,即用多媒体取代了常规教学,电脑与屏幕成为课堂的主体,没有了教师个性化的讲述,精彩地板书,也没有了学生个性化的学习,老师不停地敲击着鼠标,学生除了形式上的讨论,就是目不转睛地盯着大屏幕出示的问题和答案,双方完完全全在早已设定好的一张张幻灯片里打转转。我相信这样的教学一两次学生还感兴趣,多了就起不到任何作用了。其实对于中小学基础教育阶段的教学而言,多媒体应该只是教学的一个辅助手段,它只有在适当的时机,合理地运用才能达到最佳的效果,比如在语文课堂上,我们就可以这样做:一、把握时机,恰当切入教师在进行教学设计时,要综合考虑学生和教材的具体特点,从而找准电教媒体使用的最佳时机,选取恰当的切入点,在课堂教学上让多媒体发挥其最大的作