《学记》中的教育名言及译文.doc

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.学记中的名言及译文君子如欲化民成俗,其必由学乎。如果要想感化和教化民众,养成良好的风俗习惯,就必须通过学校教育才行。玉不琢,不成器;人不学,不知道。玉质虽美,不经雕琢,不能成精美玉器;人有天赋但不学习,就不能明白至道。 古之王者,建国君民,教学为先。所以古代君王建设国家,统治人民,都把教育作为首要任务。虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽然有美味的菜肴,不吃就不知道它的美味;虽有至道,弗学不知其善也。虽然有高深至极的道理,不学就不知它的好处。是故,学然后知不足,教然后知困。所以,人必须上学读书,才能知道自己的缺点和不足,教师必须亲身经历教学的过程,才会深感自己学问的孤陋和困惑。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。求学者知不足,才会自我反思,更加努力地学习;教者感到困惑,才会潜心钻研,孜孜以求,自强不息。故曰:教学相长也。所以说,教和学是互相促进,相辅相成的。大学之法: 禁于未发之谓豫,大学教育的原则是:事情没有发生就加以防止,这叫防患于未然;当其可之谓时;在适当之时,不失时机地进行教育,叫作及时;

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