.国家高校教师教育技术能力指南条目细则一.意识与责任1.能够意识到教育技术对于高校教学的重要性1-1能够认识到教育技术的有效应用对于提升高校教学质量、优化高校教学过程的重要意义1-2能够认识到新世纪创新人才的基本特征,并认识到教育技术对培养创新型人才的重要意义1-3能够持续关注新理念、新技术的发展,具有尝试应用新技术促进教学的意识1-4能够认识到教育技术对于丰富高校学习资源、营造良好教学环境、评价教学过程和效果的重要意义2.具有应用教育技术促进自身专业发展的意识2-1能够认识到教育技术能力是高校教师专业素质的必要组成部分,对于自身专业发展具有重要意义2-2具有终身学习,不断更新自身教学观念和提高自身教学能力与专业能力的意识3.能够遵守与技术使用相关的法律法规和社会道德3-1能够遵守与技术使用相关的法律、法规,规范自身的言论与行为方式,具有良好的使用技术的道德素养3-2能够向学生传递与技术使用相关的法律、法规,帮助学生树立正确的态度和技术观3-3能够了解技术带来的负面影响,并努力减小技术对教学本