《陶罐和铁罐》教案.doc

.姓 名学 科语文年 级三年级课 题陶罐和铁罐课 型教读学习目标：1、会认10个生字。会写14个生字。能正确读写奚落 谦虚 傲慢 懦弱 轻蔑等词语。2、分角色有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。4、抄写表现陶罐和铁罐神态与动作的 词句，积累词语。学习重点： 指导朗读，理解重点词句。学习难点： 掌握读书方法；感受童话特点。教具和学具： PPT学 习 过 程一、揭题1.同学们，今天我们一起学习一个非常有意思的寓言故事，故事有两个主人公，一个叫“陶罐”，跟老师一起写(分析陶的写法)，另外一个叫“铁罐”，（出示课题）2.读题，3.质疑：你有什么问题：陶罐和铁罐之间到底发生了一个什么故事呢？下面让我们去读读课文。要求：1.努力把生字词读正确，努力把课文读通读顺。2.读完以后想想，课文讲了一个什么故事？并能用这个句式试着说一说：这个故事讲了许多年以前（ ），许多年过去了，陶罐（ ），铁罐（ ）。