主题班会设计方案评分标准.doc

.主题班会设计方案评分标准选手编号评价等级赋分指 标具体内容很差较差一般较好很好课 题选题名称响亮、明确 、新颖、上口、易记；符合班情，能解决学生学习中的难题和生活中的新题。48121620设计背景能从学生的发展需要、班情分析两方面说明为什么要上这一节班会课。48121620教育目标知识目标、情感目标、行为目标指向正确，面向全体学生，关心学生在班会课中的参与度。48121620课前准备课前准备考虑周全，分工落实任务、会场布置、活动教具等。48121620教育过程清楚明确，结构合理、易操作；符合学生的认识规律，由浅入深、由表及里、有感知到行动，逐步推进；做到主题导入，剖析展开，感悟提升。48121620 得分： 评委签名： 教育叙事评分标准