逻辑狗教材培训.doc

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资源描述

.逻辑狗教材培训1、“逻辑狗”学具是由一个智力魔板和学习卡片两部分组成。智力魔板板上有彩色圆钮;圆钮可在槽中移动;游戏前先将圆钮移回到板子下端。2、学习卡片的左侧是游戏题目;每个题目用不同颜色圆点标示;圆点的颜色与操作板上的彩色圆钮相同;卡片的右侧是各题目的答案。3、游戏开始时,先将卡片插入操作板;再逐题寻找答案,答案确定后,找到与题目上标示的彩色圆点相同的彩色圆钮,将它移到该题目的答案处。4、游戏完成,孩子可以自己检查结果是否正确,答案就在卡片的反面。将卡片翻过来,插入板子;看看板子上彩色圆钮的排列顺序与卡片上的是否一样,如果相同,就做对了。这种操作方法将儿童的认知活动与其操作活动有机的结合在一起,对促进认知的发展有积极的作用。1、游戏导入老师可以和孩子一起玩“开汽车”的游戏,引导幼儿熟悉智力魔板的操作,在游戏中建立规则:小汽车要一辆一辆开,不可停在“路”中,也不要堆在一起,这样会造成交通拥堵。老师可以和孩子一起玩 “给颜色宝宝找家”的游戏,制作彩色圆点竖条卡(彩色圆点和智力魔板上彩色圆钮颜色一致),帮助幼儿(尤其4岁以下小年龄的幼儿)理

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