师范生学习现代教育技术的意义.doc

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.目录1 现代教育技术的涵义及其特点31.1 现代教育技术的涵义41.2 现代教育技术应用于教学中的特点41.2.1教与学的交互性41.2.2 教学资源的共享性41.2.3 多媒体信息的综合性51.2.4 教学方式的先进性51.2.5教学目标的多样性51.2.6 教学内容的丰富性52 云南省各中学应用现代教育技术的现状52.1 多媒体技术在云南省中学教育中的应用情况52.2 各中学校园网的应用情况62.3 各中学远程教育应用发展的情况62.4 全市各中学在计算机配置和师资队伍建设中的成果63 现代教育技术在云南省中学教育中存在的问题73.1 教师对现代教育认识观念相对落后73.2 各学校缺乏资金来源73.3 多媒体教学的形式单一73.3.1 全程照搬教材,教学方法简单73.3.2 过分信赖投影,忽略基础训练83.3.3重视CAI,忽略了真情实景教学83.4 校园网中教学资源的建设比较滞后83.5 教师在教学中没有灵活运用远程教育方法83.6

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