.剪刀添画教学设计教学目标：1、知识与技能目标:a、大致了解生活中不同剪刀的外形和作用。B、知道剪刀安全使用的知识并能够将所学到的知识用到生活中。2、过程与方法目标：通过教师的示范、图片的欣赏以及小组讨论探究的学习活动，来体验合作探究的学习过程和方法，并能合理想象添画成有趣的形象。3、情感态度与价值观目标：a、树立正确的安全观，培养安全教育意识。b、激发热爱生活、关注生活的情感，体验艺术创造带来的乐趣。教学重难点：能描画出剪刀的基本形状，并能合理想象添画成有趣的形象。（一）、欣赏激趣1、欣赏作品，揭题导入师：（课件出示两个小丑人物）请同学们仔细观察你看到了什么？你发现了什么？（学生讨论）小结：它们都是由剪刀变化而来的。揭题：今天我们一起来学习剪刀添画，看看谁能把我们经常用到的剪刀添画的既漂亮又独特。（二）感知、描绘基本型1、分析外形1仔细看一看的剪刀，再与同组的同学谈一谈：剪刀有哪几个部分组成？外形有什么特点？是有哪些图形组合而成？小结：剪刀由刀柄和刀刃组成，外形大致由半圆形、梯形和三角形组成。
