《雷雨》优秀教案.doc

.雷雨教案 三维目标：（一）知识与能力 1、体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言。 2、理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。（二）过程与方法播放戏剧片断、教师讲解、课堂讨论（三）情感态度价值观 了解资产阶级虚伪、自私、冷酷、残忍的阶级本质。教学重点 周朴园的性格特点和话剧的特点。教学难点 通过剧情对资产阶级虚伪、自私、冷酷、残忍的阶级本质的揭露。学习方法 倡导“自主、合作、探究”的学习方式。教学时数2课时一、作者简介：曹禺，原名万家宝，1910年出生于天津一个没落的封建家庭，1922年在南开中学读书时，阅读了大量“五四”以来的中外优秀作品，并参加了北方最早的业余戏剧团体之一的“南开新剧团”。演出过易卜生、莫里哀等作家的作品，为他从事戏剧创作打下了基础。1928年秋入南开大学，二年级时又考入清华大学西洋文学系。在此期间，曹禺目睹了中国社会的黑暗现实，产生了强烈的