.什么是绘画教学设计荣成市石岛湾中学肖秀霞一、【教材分析】本课通过对绘画的定义和相关作品的欣赏，引导学生学习美术知识，分辨美术类别，提升对美术作品的感受能力。可从以下角度关注学生美术欣赏能力的提升：不同材料的运用使美术作品有不同的样式、技法和美感；不同的美术样式有其独到的功能、创作规律和审美风格；古今中外的美术作品有其鲜明的时代特色与民族特色；美术与人类生活密切相，美术就在我们身边。二、【教学目标】1、情感目标：通过教学，使学生基本懂得美术在我们日常生活中的作用。2、知识目标: 通过各种图画的展示和讲解，使学生了解美术的分类。3、能力目标：认识、理解绘画的概念和分类。三、【教学过程】（一）、激情导入（半分钟）1、出示一些优秀的美术作品。看到这么美的作品，你们有什么感觉？肯定有同学们说：美！的确。刚刚我们看到的这些作品，都属于绘画作品。可是，你知道什么是绘画？绘画有哪些画种？是如何区分的呢？带着这些问题，今天，请同学们就跟着我来一起走进绘画课堂吧。设计意图：开篇设置悬念，抛出问题，引出焦点，激发学生的求知欲，调动学生的学习兴趣。
