《师说》问题探究.doc

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.师说问题探究师说中的“古人”指的是什么时代的古人?应该是先秦两汉的古人们。“古”是文中树起的一面鉴古以戒今的旗帜。举凡“古之学者”、“古之圣人”、“能行古道”之所谓“古”者,究竟指什么历史时期,须从“今”说起。本文为李蟠而作,李蟠是唐德宗贞元十九年进士,推知本文当在前几年即作者年约三十五岁时所写。按文中例举的孔子和“六艺经传”,都是“古”之影响最大者。孔子,春秋时儒家学派的创始人;“六艺”,非指奴隶主阶级教育子弟的礼、乐、射、御、书、数六种技艺,乃指诗、书、易、礼、乐、春秋六部儒家经典。另外,师说是作者体现古文理论的代表作之一,以反对六朝以来的浮艳文风,提倡先秦两汉文章传统为创作宗旨。至此,文中的“古”所指时间就很明显了,应该是先秦两汉。师说中“君子”、“圣人”各指什么人?籍中所谓“君子”,西周、春秋时指贵族、做官的人,如书无逸言“君子所其无逸”,孔颖达疏引郑玄曰“君子,止谓在官长者”;春秋末年以后,渐指有道德和才能的人,如荀子劝学所引“君子曰:学不可以已”。而本文中所提“君子”,显然不属后者,连同前

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