.“氯离子的检验”教学设计11化学班 米丹丹 学号 05一、基本介绍高中化学必修1，第四章非金属及其化合物，第二节：富集在海水中的元素氯。属于元素化合物和化学实验的内容。二、教学目标 1、 知识与技能（1） 掌握氯离子的检验方法及干扰离子的排除方法。（2） 通过交流、合作、探究学习，逐步提高观察能力、记录能力、分析小结和归纳能力。2、过程与方法（1）通过教学的问题性，创设探究情景，增强求知主动性。（2）通过课程与探究，学习根据实验现象进行分析从而得出结论的科学方法。3、情感态度与价值观（1）通过实验探究，培养学习化学的兴趣。（2）培养学生的知识运用水平、探究精神。 三、教材分析氯及其化合物知识作为第四章第二节教学内容，其设计意图：一、氯是一种比较典型的、重要的非金属元素。教科书选择氯气的性质、用途以及氯离子的检验等内容进行比较全面的学习和研究，不但可以让学生了解典型非金属单质及其化合物的性质，而且对学习其他非金属单质及其化合物的性质，形成正确的观点、掌握学习的思路和方法起到
