.四个太阳【教材分析】四个太阳这是一篇散文，全文以一个小朋友的口吻，用第一人称进行讲述，我画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”表现出作者希望一年四季，时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。全文语言优美语、结构工整，每个自然读起来让人感到亲切、惬意琅琅上口适合朗诵。 【教学目标】1、认识“太、阳”等13个生字和舌字旁。会写“太、阳、校、金、秋、因、为”7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文，能从中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。【教学重难点】重点：正确、流利、有感情地朗读课文；读好长句子的停顿和问句。难点：感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。【教学准备】字卡 多媒体课件 【课时安排】2课时 识字已完成一、 创设情境，导入新课1播放歌曲种太阳 师：你听到了什么？谁来告诉我呢？（生举手回答） 师小结：你们真会听！是的，小歌唱家以种太阳的方式表达自己的愿望，今天，有一位小画家却用画画的方式表达自己的愿望，
