《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏》.doc

.A大调（鳟鱼）钢琴五重奏第四乐章课题A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章）备课人：卢佳授课时间：20160520课时安排：一课时教学目标1、 感受、体验乐曲生动的艺术表现力及各主奏乐器所表现的音乐形象；2、 简单了解室内乐的基础知识及钢琴五重奏的乐队编制；3、 初步认识作曲家舒伯特的生平贡献。重点体验乐曲所表现的生动的艺术形象。难点能够听辨乐曲根据不同的情节情境而发生的变化。教具多媒体课件、电子琴课型：以欣赏为主的综合课教 学 过 程 设 计问 题 与 情 境师 生 行 为设 计 意 图一、引入：师：今天老师给大家带来一个小故事，这个故事不是我来讲而是由五件乐器来讲。1、 简单介绍钢琴五重奏的基本知识：2、师：一个故事发生要有时间地点和角色，老师把这三个要素提供给大家。师：这个故事分为七个小情节，请同学们根据你听到的音乐，发挥你的想象力，为大家讲述你听到的情景。首先让我们来认识一下这五件乐器（听辨乐器、出示课件）中提琴是