.思维导图运用的复习课乘法的初步认识教学案例莱阳市文昌小学 于伟东201806一、教材分析本课的复习内容是一年级数学第二册第七单元乘法的初步认识，是学生进一步学习乘法口诀的基础。教学重难点是理解乘法的意义表示几个几。二、教学目标依据新课程标准的要求，从知识、能力、情感态度三个方面制订以下几个教学目标： 1、了解乘法的意义、名称、读法、一个乘法算式会用两种方法画。2、进一步熟练求相同加数的和与乘法算式之间的转换关系;3、会用乘法解决生活中的实际问题。一个图形可以从横着和竖着两种角度观察，并能用2个乘法算式表示。4、学习用思维导图总结知识点和方法。体验探究和创造的乐趣，提升发散思维和知识的系统观。教学重点：认识乘号，会读、会写乘法算式，理解乘法的意义。教学难点：会用乘法表示具体问题中的数量关系。能把加法算式改写成乘法算式。体验探究的乐趣，培养学生初步的观察、比较、分析、推理能力。 导学问题：乘法的好朋友是谁？乘法算式每部分的名称是？乘法的意义是？3、 教学方法 根据一年级学生的年龄、心理
