《祝福》探究案.doc

.东 平 高 级 中 学 高 一 年 级 学 案班级： 姓名： 编号： 科目： 语文课题：祝福编号：课型： 新授课使用时间：批阅时间：主备人： 栗心军审核人：级部审核：探究案学习目标：1、 掌握文学常识和字词等基础知识。2、理清文章结构思路。 一 、合作探究： 1小说主要采用什么描写方法描写主人公的，文中有几处突出的肖象描写，写出她什么性格特点，请找出并分析 点拨：第一次 初到鲁镇 ：“头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的”年轻寡妇，生活贫困，但身体还健康。第二次 再到鲁镇：“她仍然头上扎着白头绳子，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”生活更为贫困，精神上也受到更大打击，健康状况不如从前了。第三次 被鲁家赶出大门，沦为乞丐：“五年前的花白的头发，即今已全白，全不像四十