1《古诗词三首》教学设计四年级下册.doc

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.1 古诗词三首【教学目标】1.认识2个生字,会写5个生字。能正确书写“敬亭山、洞庭、江南”等词语。2.有感情地朗读、背诵三首古诗词,能正确默写独坐敬亭山望洞庭。3.学习通过看注释、边读边想象画面等方法,感知诗词大意,能用自己的话说说诗句的意思。4.能感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。【教学重点】1.感悟诗中描写的景色,想想美好画面。2.有感情地朗读、背诵三首诗词。【教学难点】感受江南山水的自然美,并能体会作者的感情。【教学准备】1.教师准备:(1)敬亭山的资料(2)李白写独坐敬亭山的历史背景(3)刘禹锡的资料2.学生准备:搜集描写山水风光的古诗词【课时安排】3课时【教学流程】3课时第一课时一、谈话导入,理解课题1想想我们学了李白的哪些诗?我们再把这些诗读一读。(出示诗句)2.这节课我们继续学习李白的诗,这首诗独坐敬亭山。(出示课题)(1)学习生字“亭”。这个字常用在亭子的名称上,如“醉翁亭、陶然亭”等。(出示生字)(2)简介敬亭山。(出示敬亭山资料)(3)理解题

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