.认知评估目 录1.基础知识2.常见认知障碍3.认知的评估4.相关护理诊断复习思考题1.基础知识 （一）认知的定义： 人们根据自身感知到的外界刺激与信息推测和判断客观事物的心理过程（二）认知的组成：1.感知觉：感觉： 是直接作用于感觉器官的客观事物个别属性在人脑中的反映。 通过感觉人能够认识外界物体的形状、大小、颜色、软硬、气味和声音及自身状况，并因此有可能实现自我调节如饥择食，渴择饮等。 知觉： 是直接作用于感觉器官的客观事物的整体及其外部相互关系在人脑中的反映。感觉与知觉的关系： 感觉是知觉的基础，人以知觉的形式直接反映事物，因此，常将感觉和知觉联系在一起，统称感知觉。 感知觉在认知过程中的重要性： 感知觉既是认识的开端又是思维的基础，对维持大脑正常活动有着重要的意义。 感觉是一切较高级、较复杂心理现象的基础，心理活动都是在感知觉所获材料的基础上产生和发展的。2.注意： 定义： 是心理活动对一定对象的指向和集中，为个体在清醒状态下，时刻伴随着各种心理活动的特殊心理现象。 分类： 无意注意：为没有目的也无需作意志努力的注意
