2008年1月中学教师资格考试福建省统一命题考试 教育心理学 试卷.doc

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.8年1月中学教师资格考试福建省统一命题考试 教育心理学 试卷发布日期:2011-12-088年1月中学教师资格考试福建省统一命题考试教育心理学 试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 个体的成就动机可以分成力求成功的动机和避免失败的动机。对于力求成功者来说,他们最有可能选择的任务是( ) A. 成功概率100 B. 成功概率75 C. 成功概率50 D. 成功概率252. 反映测验正确性程度的指标是( ) A. 效度 B. 信度 C. 难易度 D. 区分度3. 认知结构迁移理论的提出者是( ) A. 桑代克 B. 贾德 C. 奥苏伯尔 D. 布鲁纳4. 以下属于个别化教学模式的是( ) A. 发现教学 B. 情境教学 C. 指导教学 D. 程序教学5. 对刚入学的小学生,其课堂纪律的形成最好采用( ) A. 教师促成的纪律 B. 集体促成的纪律

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