FLASH遮罩动画原理及应用.doc

.FLASH遮罩动画原理及应用课时：1课时（40分钟） 教学目标：1、认知目标：理解遮罩的概念、遮罩的原理、遮罩层与被遮罩层的关系，掌握遮罩层的应用。2、能力目标：培养学生分析FLASH作品的能力，举一反三，培养解决问题的能力。3、情感目标：提高学生的鉴赏分析能力，激发学生设计与学习的欲望，培养他们对本课程的热爱。教学重、难点：重点：遮罩效果的制作方法难点：遮罩概念的理解，遮罩层的应用教学方法：1、 用探究性教学方法，引导学生自主找到问题的答案。2、用案例、情境、启发式教学法，引导学生学以所用。2、采用分析比较法：让学生在分析比较中获得设计的思路3、采取由浅入深、循序渐进的教学策略，让学生能清晰分析每个遮罩动画的原理，制作FLASH遮罩动画。教具：自制的遮罩演示教具、多媒体教室。教学过程：教学环节 教学活动学生活动设计意图一、激趣导入【回顾知识】制作“滚动的小球”、“圆变为方形”复习形状动画和动作补间动画，为新课的学习做铺垫