部编教材一年级语文下册四个太阳.doc

.课 题4四个太阳主备人时间3.14课标依据引导学生从读入手，感知课文内容。启发学生开动脑筋，培养创新精神，在学习中主动展示自己的本领。少讲解多感悟，培养学生善于发现、善于思考、善于创造的能力。教学目标1.认识“太、阳”等13个生和舌字旁、页字边2个偏旁；。会写“太、阳”等7个字和横撇弯钩1个笔画。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.读懂课文，能从文中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。教学重点读好长句子的停顿和问句。能结合文中明显信息，感受“我”的美好心愿。教学难点感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。课时安排2课时教学准备课文朗读；课件；生字卡片安全提示进出门口不要挤，有序才能保安全。语文教案 教学设计 批注第一课时一、看图揭题，初读课文。1.今天，老师带来了一位小画家画的四张画，你们看：（课件出示四幅图）。请大家仔细看一看，你有什么问题要问吗？2.是呀，小画家为什么把太阳画成了不