.初三女生双杠单元教案福建师大附中初中的学年、学期教学计划是为了达成水平目标的某种程度而制定，而达成目标是每节课目标完成的结果的积累，因此，每单元教材的教学完成也是一节课、一节课地啃下来。有效性是关键。单元教学过程（一般68节课），下一节课根据上一节课的信息反馈（实际情况、变化情况）来制定课时计划，这样有利于改进、提高。而单元计划一旦制定，就意味着本单元每节课的内容、组织措施、教法、学法指导、练习形式等均被套死，空间有限，不利于教师的教学调控。因此我校删减了这一环节，改为“一案多节”（浓缩多节课教案为一课教案计划，即一份教案能上34节课）。实践证明，只要能达成本单元目标，效果也佳。现提供初三女生双杠单元教案一份与大家交流。（一）内容：双杠（五副双杠）目标： 多数同学能掌握双杠支撑摆动前摆下的方法。 运用激励法，让学生友伴组合互相探究，运用双杠器械自行设计出发展上肢、腰腹力量的动作与方法，培养学生自觉的创造性学习，体验成功感。步骤：1.学生代表（各班组）集队点名、带跑、准备动作；2.示范方法、提出要求及问题；
