.第一章 发展理论1、与心理发展最密切的是脑与神经系统的成熟变化。P52、额叶是最迟发育完善，也是功能最复杂的脑区。P133、人类个体的心理发展，是一个随着年龄增长，在相应环境的作用下，整个反应活动不断得以改进，日趋完善、复杂化的过程，大致体现为：（1）反应活动从混沌未分化向分化、专门化演变。（2）反应活动从不随意、被动向随意、主动演变。（3）从认识客观的外部现象向认识事物的内部本质演变。（4）对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。P154、华生（行为主义学派）知道这句话是说的，且代表心理发展外铄论的观点。P16 “给我一打健康和天资完善的婴儿，并在我自己设置的特定环境中教育他们，那我愿意担保，任意挑选一个婴儿，不管他的才能、嗜好、定向、能力、天资和他祖先的种族，都可以把他训练成我所选定的任何一种专家：医生、律师、艺术家、商界首领乃至乞丐和盗贼。”5、（发展的）关键期是指，人的某些行为与能力的发展有一定的特殊时期，如果在此时给予良性刺激，会促使其行为与能力的发展得到更好的发展，反之则会阻碍发展甚至导致行为与能力的缺失。P216、毕生（从妊娠到
