六年级教材分析思维导图.doc

.多看有关真情方面的书籍，并推荐阅读加拿大蒙格玛丽绿山墙的安妮作品。通过搜集、采访、参观等方式，进一步深化“祖国在我心中的认识”。多积累诗句，阅读与语文有关的有趣的故事等内容。通过理解课文内容，体会关键句在表情达意方面的作用通过阅读课文体会真情，学习作者抒发真情的写作方法。体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解多阅读关于鲁迅的作品以及鲁迅写的作品，做方面了解鲁迅这一人物形象。心灵之歌祖国在我心中感受自然珍爱我们的家园读背鲁迅先生的名言警句，学生间交流理解含义深刻的句子的方法。初识鲁迅学会欣赏艺术的美，体会课文表达的感情，学习作者表达感受的方法丰富课外阅读量，留心观察身边的艺术，联系实际生活感悟，为在”口语交际“”回顾拓展“中的学习交流做准备。阅读课外书籍，把读与思，读与写有机的结合起来。练习用较快的速度阅读课文，把握课文的主要内容，学习作者的写作方法。增加课外的阅读诗