.母鸡教学设计教学目标：1.阅读课文理解课文内容。2.通过阅读课文懂得母爱是伟大的。教学重点：体会本课第九段。懂得一位母亲必定就是一位英雄。难点：为什么作者对母鸡的态度会发生巨大的变化。教具：课件教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入1.师：老舍笔下的猫如同一个孩子，既淘气，又可爱，那么他眼中的母鸡是什么样的，今天我们一起学习老舍的另外一篇文章母鸡。2.板书课题齐读课题师：看老师写课题。二、初读课文，感知课文师：这是一篇略读课文，请同学们自由地去阅读，注意读准字音，读通句子。思考：母鸡给你留下了什么印象？三、读词语师：我们一起开火车读词语。师：这些词语你都理解吗？那么如怨如诉、欺侮是什么意思？抽生回答。四、找贯穿全文的两句话师通过初读课文，请你找出文中描写作者对母鸡态度的两句话。并划上波浪线。1. 师：女生读第一句。我一向讨厌母鸡。一向什么意思？（一直）2. 师：男生读第二句。我不敢再讨厌母鸡了。师：大家看作者为什么对母鸡态度发生巨大的变化，请同学们边看录相，边听课文朗读
