社会活动：镜子里的好朋友.doc

.幼儿园备课 一、教学内容：大班社会活动镜子里的好朋友 二、教学目标： 1认识镜子的映像反射效果并知道映像与原有物体是左右相反关系。 2体验两人合作游戏的乐趣。 3培养孩子发现问题解决问题的能力。 三、教学准备： 1知识经验准备：教师：能准确判断“我”和“镜子中我”的左右关系，了解有关镜子映像反射的知识，知道显微镜、放大镜等特殊镜子的用法和用途。幼儿：能区分左右，有玩镜子游戏的经验。 2环境准备：布置游戏性的镜子（白板纸制），创设小朋友照镜子的情境。 3材料准备：小平面镜若干、放大镜，立体镜等若干，装扮贴纸、装饰材料若干，音乐磁带，录音机 四、教学重点与难点： 知道镜子能够反射出与原有物体相反的样子 五、教学方法与手段：谈话讨论法、多媒体辅助教学、演示法等 六、教学过程教师活动幼儿活动设计意图一、照照镜子。1.听音乐小鸟飞进场。教师有意识地引导幼儿在镜子前翩翩起舞。2.幼儿自由对着镜子做各种动作，摆出各种姿势，