.说说小学英语教学中的美育 美育，是培养学生具有正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力的教育，它是全面发展教育的必要组成部分，没有美的教育是不完全的教育。 爱美，追求美是人的天性，也是儿童基本的心理需要，特别是在促进学生个性发展的过程中，更不可缺少美育。没有美育不可能形成真正的品质。伟大的教育家陶行知先生早就把美育视为教育中的奇葩。其实当今的小学英语教学中也处处渗透着美育。 1 教材自身美 小学英语教材中有绘画、歌曲、游戏、绕口令、小诗、谜语、谚语、故事、外国习俗等，而且图文并茂，置语言功能于首位，融英语口语、书面语为一体，蕴含了丰富的美育素材（语言美 、绘画美、音乐美等），为对小孩子进行美育教育和情感教育奠定了基础。 2 教学情感美 情感美体现在两个方面：一是师生之间的情感。师爱是教师道德美的精髓，是教师发自内心的一种崇高的道德情感和道德力量。教师要在教学中用诚恳和信任来沟通与学生的关系，学生就会“亲其师，信其道”，师生间相互接纳，愉悦的心理就会产生。在认知上，教师要全面分析和看待学生，不能有偏见，并善于表扬和批评的艺术，从心
