.2019-2020学年度第二学期四年级周教学工作计划 第一周 由于疫情暂无法完成控制的原因，无法进行线下教学。根据上级部门的指示精神、学校实际情况以及本班学生的实际情况，为了更好地进行线下教学，使线下教学更有成效，特制定这一周的教学计划。一、教学内容：四则运算。（课本第1-12页的内容）二、教学目标：1、结合具体情境，理解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握四则运算中各部分间的关系，对四则运算知识进行比较系统的概括和总结。2、认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能精心简单的四则混合运算。3、让学生经历解决实际问题的过程，学会用四则混合运算知识解决一些实际问题，感受解决问题的一些策略和方法。4、通过数学学习，提高首相概括能力，培养认真审题、独立思考等良好的学习习惯。三、课时安排3月2日：加、减法的意义和各部分间的关系。3月3日：乘、除法的意义和各部分间的关系。3月4日：四则混合运算的顺序。3月5日：四则混合运算的练习。3月6日：解决问题。第二
