.数学与应用数学专业（师范）培养方案一、培养目标与具体要求培养目标：学生在深入而扎实地学习数学科学的基础知识的过程中，完善数学知识结构，掌握数学的思想与方法，形成良好的数学思维品质，具备优良的数学素养；同时掌握现代教育的基本理论与技能，能够使用信息技术辅助数学教育，能够综合运用所学的数学、数学教育以及其他领域知识思考、理解中小学数学教育的内容与方法，通过各种实践环节加强数学教师的基本技能训练，实现理论知识与实践之间的沟通，从而达到能够胜任发展中的基础教育的数学教育任务。具体要求：1.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；2掌握扎实的数学专业基础知识和基本技能；3.具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力以及较强的创新意识和开拓精神；4.了解数学科学发展的新成果、新动态和与数学专业相关的一般知识，具有较宽的知识面和一定的人文社会科学素养；5.掌握基本的教育理论和教学方法，了解教育研究与改革发展的新成果、新动态，具有基本的教育管理能力、教育教学研究能力和运用现代化教学手段的能力；能胜任中等学校数学教学工作和班主任工作；6.基本掌握
