.为三月谱曲语文A版四年级下册古塔区站二小学 吴娟一、教学目标 1、会认3个生字，会写5个字，自主积累词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 理解诗歌内容，感受课文的美和春天的美。 3、通过有感情、带有想象的朗读，品味诗歌的形式美和课文内容的美。 4、激发学生对春天的热爱之情。 激发学生说、写春天的兴趣，仿写诗歌。 二、教学重点、难点 1、背诵课文，理解课文，回答课后问题。 2、体会诗歌的意境，感悟诗歌语言与形式的美。 三、教学准备 1、课前留心观察春天的景色。 2、搜集描写春天的古诗、儿歌、短文。 四、教学课时 2课时 五、教学过程 第一课时一、谈话引入课题、师：大家知道今天是几月几号？对！现在是三月，正是什么季节？谁留心观察过来学校的路上两旁的景物与冬天时比较有什么不同？ 、学生畅谈。 、师：同学们发现了许多春的信息。有一位诗人也像你们一样，看见了春天的美丽，于是，写下了一首非常优美的诗，今天我们一起来欣赏，好吗？（板书课题） 、师：读了课
