.课题：我画的动漫形象一、教学目标：1、知识目标：认知领域：指导学生欣赏卡通，使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型。2、能力目标：动作技能领域：在欣赏各种卡通的同时，让学生找出卡通画的表现方法，在老师的讲解和指导，以及通过学生的临摹，让学生逐步掌握卡通画的表现方法。3、情感目标：情感领域：在欣赏卡通的同时，逐步激发起学生对卡通画的热爱，以及树立为我国卡通事业的提高做贡献的情怀。二、教学重难点：1、教学重点：了解卡通形象的设计方法并学习描绘卡通形象。2、教学难点：卡通形象看似简单，但其幽默感，鲜明个性，思想内容均由外在形象体现，因此创意十分花费心思，也是比较困难的一个过程。三、 教学教具1、师生共同收集的卡通图片、文字、实物以及影像资料2、学生画的卡通画作品3、绘画工具四、 教学过程：一、以多媒体方式导入问题：同学们喜不喜欢卡通？想不想看一段动画片？（引入课堂教学。）播放卡通片狮子王，让学生很快进入卡通天地，激发学生的兴趣。二. 以问题带出新课1、什么是卡通？（答案很多：动画就是卡通；动画片中的动物就是卡通；小朋
