.小六班植物角设计方案一、植物角的特点 :由于我班活动室的面积小，在所需的材料中即要适合于小班龄的幼儿，又要找一些简单、易备，效果直观、幼儿易懂的材料来布置植物角，这样的材料才会更适合面积比较窄小的教室。 二、植物角工作安排 :1、根据季节特征和实际情况，组织幼儿种植花、草、饲养小动物等。 2、通过回收的废旧瓶及其他容器，把自己种植的植物带到本班的自然角。 3、组织幼儿每给植物浇水。 4、教师讲解师范如何给植物浇水施肥等，让幼儿了解植物的生长规律。 5、定期组织幼儿进行观察记录。 6、组织幼儿认真观察植物，并结合幼儿关注的热点问题及时开展主题讨论活动，帮助幼儿疑惑。三、 材料的收集 观赏类：选择一些常见的、易于生长、易于照料的动植物品种，这样能方便区域的日常管理。植物一般为盆栽花卉，如文竹、凤仙花、海棠、三色堇等，动物主要是金鱼、小乌龟等观赏性品种为主。 观察类：观察材料选用日常生活中常见的，但不宜引起幼儿观察注意的东西，如一些植物果实、种子的标本，如玉米、花生、大豆、水稻、绿豆、红豆、大枣、等。摆放这些材料的器皿可以用透明的玻璃小瓶
