.20142015年第一学期八年级体育教学计划 一、基本情况本学期所教的是八年级两个班，每个班人数都不少于80人，男女生人数相差不大。学生身体健康，没有运动技能的障碍。个别学生有点差异。学生们都很喜欢运动，但是身体的协调性不是太好，学习动作时其动作要领不到位。学生身体素质中的硬性指标，如:速度，力量，耐力，柔韧度等素质有所欠缺。灵敏度，协调性等指标明显不足。再加上个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差。在此教材教学中还要多加注意。身体各项指标的强弱是体育练习成败的关键。二、指导思想本学年度全面贯彻体育与健康的教学大纲，实施新课程课标。我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育的意识。促进学生健康成长，让学生在学习的过程中明白要有一个健康的身体才能去学习更多的新知识新技能。三、教材分析结合本校实际情况，有目的，有计划的进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养学生良好的卫生习惯；掌握科学
