.学前班美术教案:春天的色彩教学目标:1、尝试运用丰富的色彩,描绘自己对春天景象的感受,理解与想象。2、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩,积累和丰富美感经验。3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。教学重难点:1、重点:尝试运用丰富的色彩,描绘自己对春天景象的感受,理解与想象。2、难点 恰当使用各种色彩,培养幼儿的审美能力。教学过程:一、设置悬念,激发兴趣小朋友们,在今天的美术课上,老师给大家带来了一位重要的小客人,她是谁呢?她就是最漂亮的春姑娘。(出示春姑娘图片)春姑娘来到人间,人间的变化可大了,你们看- (出示一组春的图片)二、说春天1、请小朋友们一边观察,一边想象心目中的春天是什么样的?2、师小结:孩子们的回答精彩极了,的确是这样,春天来了,天气变暖了,花开了,草绿了,冰冻的小河开化了,小燕子也从南方飞回来了,就连小姑娘们也穿上了漂亮的花裙子,正在草地上放风筝呢,是春姑娘让这一切变得是那样五彩斑澜。你们听,春姑娘正高兴地说:小朋友们,你们愿意帮我画一幅春天的图画吗?三、画春天1、