学习动机练习题.doc

.1 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步_。2_是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。3班杜拉把强化分为三种：直接强化、_强化和自我强化。4影响自我效能感形成的最主要的因素是_，同时，归因方式也影响到自我效能感的形成。5_是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。6马斯洛提出人有五种基本的需要，最高级的需要是_。7自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一行为的_。8学习动机的两个基本成分是_和学习期待。9归因理论是从_来影响行为动机的。10自我效能感理论的创立者是_。11班杜拉认为，人的行为受行为的_因素与先行因素的影响。12学习需要的主观体验形式是学习者的学习意向或_。13学校情境中的成就动机主要是由以下三方面的内驱力组成，即_、自我提高内驱力和附属内驱力。14期待