.商都高级中学高效课堂导学案 年级：高二 学科：生物 主备人 ： 张小剑 序号 ： 4 课题：物质跨膜运输的实例（复习）【明确学习目标】 1、通过观察渗透作用的动画演示实验，组织引导学生，分析渗透作用概念和发生的条件。 2、通过类比、观察、探究红细胞水分进出状况，总结动物细胞相当于渗透系统。 3、进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。【重点难点】1、进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。2、尝试提出问题，作出假设。【使用说明与学法指导】1、 依据学习目标、认真预习课本，用红笔标注重难点。用准确语言独立完成自研自探和合作探究环节。要求静、快、专，并且把自己有疑问的地方用红笔标出或写出自己的观点。2、 有疑问的地方，首先通过对子间帮扶解决，如仍有疑问全组解决，组长组织课堂大展示。要求展示同学声音宏亮尽量脱稿，听展同学认真积极点评，并准备质疑。【自研自探】1.、扩散作用：分子从 浓度向 浓度运动，直到均匀分布。包括溶质和溶剂分子。举例：在客厅
