.一对一辅导 教学总计划学生分析:初中升高中,英语基础知识较薄弱。对英语的兴趣不是很高,偏爱数学理科知识。英语发音基础很好,学过音标。理解和接受能力很强,对于老师讲解的方法能很快掌握,但缺乏学习英语的方法,潜力很大,提升空间很大。教学总目标:A 形成良好的学习习惯:记单词、背课文、记笔记、写作业、检查作业B 提高英语学习兴趣和信心C 提高英语口语和听力能力 教学任务:A、新概念课文20篇 目的:练习口语 和 听力B、语法包括 时态(三时四体)+ 动词、副词、形容词、名词+ 简单句型 目的:完成初中语法基础知识的复习,做好与高中知识的衔接。C、完型和阅读 目的:保持学习状态教学计划:第一个十天(7月4-7月14日):目标:口语和听力提高,以及培养学生的学习习惯具体实施方案:A、口语:采用对话模式,给学生创造一个英语情景的氛围,鼓励学生多说,多用英语说。 从学生感兴趣的电影入手,教导学生模仿电影中的对白。
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