一年级下册《棉花姑娘》教学设计.doc

.一年级下册棉花姑娘教学设计教学目标：1. 认识7个生字，会写“雪、帮”等6个字。2. 正确流利地朗读课文，能读好请求的语气。3.了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识，认识一些对人类有用的鸟类和益虫。教学重点：学习7个生字，正确朗读课文并读出相应语气。教学难点：让学生了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识，引导学生知道不同动物它们的作用是不一样的。教学时间：2课时教学准备：课件、生字卡片等第一课时教学目标：1. 认识7个生字，会写“请、只”两个字。2. 朗读课文，能读好请求的语气，学习用“只会”说话。3. 知道燕子、啄木鸟、青蛙分别吃什么地方害虫的科学常识。教学过程：课前谈话：1.今天老师给大家带来一个新朋友，是谁啊，出示棉花2.你了解棉花姑娘吗？出示课件：棉花的生长过程：棉株开花棉桃吐絮一、揭示课题，学习生字：1出示课题：棉花姑娘（板书）2. 学习生