.小学英语教学心得领会新乐小学 金铁军随着新的国度英语课程规范的公布，全国小学英语教学更是完成了跨越式开展，小学英语教学逐渐成为根底教育的一个重要组成局部。在很少的课时中如何施行无效教学?如何进步小学英语教学质量?如何优化小学英语课堂教学质量?尤为值得研讨和讨论。这学期我担任小学四年级和六年级的英语教学任务,依据半年小学英语课堂教学的状况和多年的教学经历，谈一些团体的想法。一、注重教学进程管理，强调先进教学办法和理念的施行。如何充沛发扬小学英语在完成教育目的中的功用，从而表现小学英语在整个课程中的位置和作用，是小学英语教学必需注重的成绩。英语学习的启蒙阶段是十分重要的，教学的成功与否将对先生的终身学习发生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培育先生学习英语的积极情感，构成初步的英语语感，打好语音、语调的根底，具有用所学英语停止交流的初级才能。1在教学总体目的上，重兴味、重成就感、重自决心的培育。教员经过多种鼓励的方式，如奖品鼓励、义务鼓励、荣誉鼓励、信任鼓励和情感谢励等，激起先生积极参与、大胆理论、体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自决心，先生就会盼望
