.托班幼儿常规及自理能力发展目标九月：1、 知道自己的老师，知道自己的名字。2、 能够听成人的哄劝，不长时间一直哭泣。3、 能够独立吃水果。4、 在成人指令下，能够了解吃饭、如厕、睡觉、喝水等环节。5、 在成人帮助下，能够躺在床上。6、 知道自己的水杯、毛巾。十月：1、 知道自己班级的名字，知道父母的名字。2、 能够在成人的哄劝下，停止哭泣。3、 尝试自己上桌吃饭。4、 能够独立喝水。5、 有便意、想喝水时能够告诉成人。6、 能够独立躺在床上。7、 知道自己的床位，认识自己的玩具。8、 能单脚站立3秒。9、 能说“我”，开始尝试使用“你。”十一月：1、 能够坐椅子5分钟。2、 能后退、侧身走和跑步。3、 能接说短小的儿歌。4、 能独立进行吃饭。5、 能够独立进行午睡。6、 知道排队、散步的要求。7、 愿意表现对游戏、活动选择的喜好。8、 能够独立上楼。9、 会用大蜡笔等涂涂画画。十二月：1、 知道班级中同伴的姓名，有自己的好朋友。2、 能分别按照形
