.阻力VS助力作为一名大三学生，离开学校踏入社会，开始我们的职业生涯，已成为我们的关注焦点；如何使自己在人才拥挤的社会上占据一席之地，实现职业目标更是我们不断探讨的重点。做事有主见，性格外向，热情开朗，喜善交际等性格特点，使我有别于大多数本科生；在学生团体中的锻炼，也使得我某些方面较其他同学稍显突出。凭着敢闯敢拼的勇气，我对自己的生涯机会保持着较为乐观的态度。我相信即使没有他人给予我机会，我同样能够为自己创造机会。而我的职业目标是争取到自己理想的职业，然后通过努力达到职业的顶峰。当然，这一切都要基于对自己的综合分析。针对专业知识的学习：人们常说不能仅仅因为学校的好坏就断定学生能力的高低，也不能因为所学专业的冷热就断定学生今后为社会所做的贡献大小。的确，大多数应届毕业生从事的都是专业不对口的职业岗位，因此我认为专业知识的学习是大学考核的重要指标，但不是今后工作的唯一指标。对于专业知识的学习，我处于“三天打渔，两天晒网”的状态，专业功底并不扎实。这是我较其他院校同专业或类似专业的学生所欠缺的，是我实现职业目标的重大阻力。现在我能做的就是利用课余时间来巩固以往所学的知识，不断
