.浅 析 幼 儿 分 享 行 为摘 要：学会分享对于全面提高幼儿的素质具有重要意义。应培养孩子分享的习惯，通过移情引导孩子与他人分享；父母要学会分享孩子的东西；应允许孩子有自己的宝贝。教师不但要重视培养幼儿学会物质分享，更要进一步引导他们尝试与周围人分享快乐、分担忧愁，使孩子们的他享意识不断巩固与深化。关键词：幼儿分享；获取快乐；提高素质如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。培根幼儿分享，是指幼儿将自己喜爱的物品、美好的情感及劳动成果与他人共享的一种行为，它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心，以关爱同伴的方式获得快乐的一种较高层次的行为。幼儿的分享行为经常作为评价幼儿社会性发展的重要标准。学会分享，对于全面提高幼儿的素质，将来做一个有利于社会的人具有深远的意义。曾经有一个父亲问他的三个儿子说：“如果有两筐容易腐烂的桃子，该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢？”大儿子说：“先挑熟透的吃，因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要开始腐烂了”，父亲立即反驳到。二儿子思考
