.小学数学高效课堂教学策略的研究中期论证报告卢龙县蛤泊镇中坨小学 武晓光由卢龙县蛤泊镇中坨小学组织申报的小学数学高效课堂教学策略的研究被确立为秦皇岛市教育科研“十二五”规划2014年度校域性课题,课题编号为：qhd125kt2014178。根据卢龙县市“十二五”教育科研规划课题中期论证活动的要求，现就课题的研究情况汇报如下。一、问题的提出1、现代数学教育应对时代挑战的需要现代科学技术的发展，数学的作用越来越突出，有专家深刻指出：“高技术本质上是数学技术。”、“数学是核心技术。”、“数学：关键技术的关键。”。面对数学的急剧变化，人们越来越深刻地认识到，数学教育的目的是使学生学会运用数学，数学学习的最重要的成果就是学会建立数学模型，用以解决实际问题。然而，在我们的数学教育中，数学成了封闭的系统，成了固定的逻辑联系。不是数学成为人的工具，而是数学教育使人成了数学的工具，成了解题的工具。因此，面对科学技术的迅速发展，面对需要每个人发挥创造力的现实社会，我们只有改进数学课堂教学策略，才能使数学教育适应学习化社会的需要，也才能为培养学生终身学习的
