.叶圣陶先生二三事教案核心素养： （此版块包括语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造。）1理解文章学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。（审美鉴赏与创造）2掌握本文对人物因小见大的刻画方法。（审美鉴赏与创造） 3领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。（语言建构与运用）4领会文中所记叶圣陶先生的语文观点。（思维发展与提升）教学目标：1.概括内容，了解文中记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。2.感知形象，学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德，了解叶圣陶先生的语文观点。3.积累语言，领悟作者简洁的表达，体会真挚的情感。教学重难点：1学习略读，快速捕捉阅读重点。2理清全文思路，赏析精彩语段。课时安排：一课时教学过程一、导入新课有这样一位“优秀的语言艺术家”， 他热切的主张规范现代汉语；有这样一位当代著名的教育家，他对中国现代教育作出了重要贡献。他就是叶圣陶，我们曾经学过他的作品爬山虎的脚、记金华的双龙洞，他的代表作有长篇小说倪焕之、童话集稻草人。二、品读题目1学生齐读课题
